강 사 프 로 필

과 목 명	코딩(프로그래밍)	강 사 명	한 혜 진
주요 경력	(현)포천 문화의집 창의교육(코딩과정) (현)포천청소년문화회관 방과후아카데미 컴퓨터 교육 (현)의정부 그린 컴퓨터 아카데미 강사 (웹디자인/웹퍼블리셔/영상편집/OA/그래픽/프로그래밍 과정 교육)
소지 자격증	정보처리기사 1급, 2급 / 정보기기운용기능사 / 워드프로세서 1급 GTQ 그래픽 기술자격 1급 / ICDL Certificate(국제자격) Microsoft Office Specialist Expert(Excel,PowerPoint,Word,Access) (사)한국창의소프트웨어센터 자격(한캐드/스몰베이직/스크래치) CODE Creator 3급(코딩) 창의성계발지도자(창의수학) NCS 직업훈련강사

강 의 계 획 서

과 목 명		손으로 배우는 코딩		강 사 명	한 혜 진
과목소개		오브젝트의 개념과 코딩의 기본적인 순서 전개 과정을 통해 주어진 문제를 스스로 해결할 수 있도록 구성된 과정입니다.
목표․방향		다양한 상황에서 문제를 해결해 나가는 능력을 키울 수 있으며, 스크래치 주니어라는 프로그램으로 재미있는 스토리와 간단한 상황을 만들어 스스로 만들고 싶은 것을 글로 표현하는 것처럼 생각을 정리하고 아이디어를 표현하는 과정으로 코딩할 수 있습니다.
교 재		인쇄물		출 판 사
준 비 물		필기도구
재 료		색연필, 수업 자료, 파일철		재 료 비			3,000원
12주 강의계획
주별	강의제목		강의내용					준비물
1주	스크래치주니어		색칠하기 / 스크래치주니어 설치 및 실행, 화면 구성					필기도구, 색연필 파일철
2주	조건		조건에 맞는 자료 찾기 / 나만의 캐릭터
3주	랜덤(무작위)		숨은 그림 찾기 / 캐릭터 추가 및 색상 변경
4주	기억력		카드 뒤집기 / 이벤트 블록, 동작 블럭
5주	패턴		규칙(패턴) 찾기 / 동작 블록, 조건 블럭
6주	비교		미로, 틀린 그림 찾기 / 보내기, 받기 블럭
7주	미션		카트 채우기, 도형의 개수 / 좌표 이해(이동 블록)
8주	공간		칠교놀이, 블록 모양 / 좌표 이해(이동 블록)
9주	순서도		순서도 이해 / 좌표 이해(회전 블록)
10주	좌표		땅따먹기 보드 게임 / 좌표 이해(점프 블록)

※ 수업 내용은 달라질 수 있습니다.